Het lerarentekort in Nederland is een omvangrijk en steeds nijpender probleem. Bij de meest kwetsbare scholen zijn de problemen het grootst. De realiteit van ademnood in de klas en het gebrekkige carrièreperspectief leiden voor leraren tot teleurstellingen. Tegelijkertijd zijn er in Nederland ‘ongekende lerarenambities’. Er zijn weliswaar overal tekorten, maar leraren zelf hebben over de hele linie veel ambities om oplossingen te vinden voor het werk dat ze uitvoeren.

Marc zal de conferentie samenvatten en tevens het lerarentekort bespreken vanuit het HRM-perspectief van wendbaar gedrag in organisaties, generatieverschillen in de school en verwaarlozing van personeel. Speciale aandacht is er voor in de regionale samenwerking en de vraag of de onderwijsregio’s leiden tot meer bestuurlijke solidariteit.

In een recente studie zijn met behulp van een innovatieve en ontwikkelingsgerichte vraagtechniek, ondersteund door kunstmatige intelligentie, de prioriteiten van 3000 leraren in 72 scholen in het voortgezet onderwijs in Nederland in kaart gebracht. In de enquête zitten ook gegevens over de onderwijsregio’s. Daarnaast hebben we gesprekken gevoerd met leraren om de stem van de werkvloer in beeld te brengen.

Onze hoofdconclusie is dat het werken in het onderwijs een complex, meervoudig vraagstuk is dat binnen de HRM-discipline onvoldoende diepgaand wordt begrepen.

In het slot zal Marc de ontwikkeling van de onderwijsregio’s bespreken. Dit nieuwe beleidsonderwerp roept de vraag op hoe de solidariteit tussen scholen kan worden versterkt om het lerarentekort het hoofd te bieden?

Biografie: 
Marc van der Meer is gespecialiseerd in het lerarentekort en onafhankelijk onderzoeker en strategisch adviseur. Hij trekt het programma ‘Taken en rollen van docenten’ voor MBOin2030. In september en oktober 2024 organiseert hij een MOOC over dit thema. Is voorzitter van de Nederlandse Vereniging voor Arbeidsverhoudingen en voorzitter van de Kwaliteitscommissie van Practoraten.nl. Hij is adviseur van Archimedes Lerarenopleiding, SBI in Doorn en CAOP in Den Haag. Hij werkte van 2013-2023 als bijzonder hoogleraar Onderwijsarbeidsmarkt in Tilburg, voor de centrale organen van het MBO en als directeur van ecbo. Publiceerde met collega’s twee keer het boek ‘Onderwijs aan het werk’ en artikelen over beroepsonderwijs in de economische sectoren, techniek, veiligheidssectoren, en zorg en welzijn.

Meld je nu aan voor slechts €395,- en de tweede en derde persoon van dezelfde organisatie ontvangen 50% korting! Klik hier om aan te melden